Nos encontramos en un tercer acercamiento a valorar el uso que se le ha dado a los recursos generados por nuestro proyecto, incorporando las complejidades y desafíos que la pandemia ha impuesto a las comunidades formadoras.
Esperamos poder difundir los resultados de esta valoración en breve, y poder realizar su publicación. En este caso, tocará hacerlo en una revista nacional, dado que ya hemos realizado dos a nivel internacional (Revista TECEDU,Cuba y Revista EDUCACIÓN, Perú), y una en una revista nacional (Cuadernos de Investigación Educativa, Uruguay).
Seguiremos esforzándonos para dar continuidad a este proyecto y aumentar su utilización en las comunidades formadoras, aún después de culminada la pandemia.
Consideramos que nuestros recursos contribuyen a dar mayor accesibilidad, inclusión, diversidad, riqueza, reflexividad, colaboración y sostenibilidad a las trayectorias formativas de los futuros docentes.